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  • 阿坝高考全日制辅导班

    发布:名师荟教育 来源:名师荟教育 时间:2019-03-07 15:46

  • 阿坝高考全日制辅导班

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      名师荟高考全日制 名师荟萃 查漏补缺 签约教学

      名师荟教育专注高考生文化冲刺培训,着力打造教育培训行业高端领军品牌,以一套高效实用的“SEC”教学管理系统使学生成绩在短时间内实现大幅度提高。

      辅导对象

      高三应届/复读生,高三艺体生冲刺

      高考特色班型

      一对一个性化定制

      VIP一对一,根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      高考基础班

      2--7人优势互补,根据学生入学成绩分班,成绩薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      高考精英班

      8-12人精化教学,针对成绩优秀,想要冲刺高校的学生;成绩薄弱,需要全面进步的学生;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      高考冲刺班

      13-25人个性化指导,全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      高考集训班

      于基础分班,优势互补,根据学生入学成绩分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      艺考生

      艺考生文化集训,所有艺术生。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

      一周一小考,一月一大考,根据学生掌握情况,实时调整复习计划,精细分层。定期试卷分析,找准学生存在问题,各阶段突破,达到提分目的。定期考试训练,模拟高考现场考试,让学生适应考试氛围,成为站场型选手,不畏惧高考。

      高三语文阅读学习方法与技巧汇总

      阅读能力,是从书而语言符号获取意义的一种智力技能。阅读能力的结构,从横向范围看,包括阅读的认知、理解、记忆、速度和技能等;从纵向发展看,可分为认知性、理解性、鉴赏性、评价性、创造性阅读等。培养阅读能力,首先要明确阅读目的,变被动性阅读为主动性阅读;其次,还要注重阅读规律,掌握阅读方法,提高阅读效率。就高中学生的阅读目的来提高阅读能力,基本是四步阅读:

      语文阅读学习方法第一步,阅读认知,提高语言自学认读能力。

      首先要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识,要会用工具书,扫除认知上的障碍。具有准确地将书面文字符号转化为主体语言(意义)信息的能力。这是阅读中最基本最起码的一种能力。词主要是实词和词组表达概念,而概念是思维的细胞。句子是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位,般用来表达判断,表达相对完整的思想。对句子的理解不单要求掌握训义,也要求掌握语法。没有语言,思维就不存在了。由此可见,测读的重要困难,往往是不识字词,看不懂句子的意思带来的。认真学好语文,在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。培养认读能力,目的在于积累语言文字的感性材料和各种知识。要提高阅读能力,关键是认字、识词、析句,通过大量阅读多掌握一些倒汇,而勤翻字典、词典,则是土要的途径。其次,要掌握基本的科学知识。不掌握自然科学和社会科学的基本知识,就会给阅读带来很多不便,甚至困难重重。现在报纸上经常出现生态平衡、生态系统、遗传工程、基因等专用名词,不少人似懂非懂,就是因为缺乏高中生物的基础知识。可见,要想在现代社会里提高阅读能力,必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。


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