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  • 成都高三全日制艺术文化课冲刺价格

    发布:谢老师 来源:名师荟教研部 时间:2019-11-07 16:13

  • 名师荟高考艺术生文化课冲刺 名师荟教育的艺考全日制课程由有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、

  • 成都高三全日制艺术文化课冲刺价格

      名师荟高考艺术生文化课冲刺

      名师荟教育的艺考全日制课程由有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识,帮艺考生辅导文化课知识,帮助艺体生短时间内提升成绩,考上理想大学!

      名师荟教学优势:

      1.巩固基础,侧重训练,讲究方法,提高能力

      从基础的知识讲起(必要时从初中知识开始复习),保证每一名艺考生基础都能过关,并跟得上课程稳答稳拿基础分(350分),在基础知识累积过程中稳步提升、树立高考信心。

      2.小班上课,分层教学,具有强烈的目的性、针对性

      实行“小班教学,小组突破,1对1专项辅导”,针对艺考类学生实际文化课基础情况、个人学习特点、报考专业院校的科目要求等制定个性化学习方案,进行具有强烈针对性的教学和辅导,保证在约定时间内极大限度的提升学生的学习效率。

      3.专业师资,浓缩课堂,考点讲练,注重效率

      由具有丰富辅导经验、学校教学经验的老师任教,熟悉历届高考重点、难点、高频考点,依据艺考生高考大纲的考点进行针对性讲练,考点模拟,讲究效率。

      4.独家教材,考点汇编,浓缩课堂,高效实用

      名师荟高考教研团队根据艺体生学生的特点并融合独特的“SEC教学系统”,专门编制了适合艺体生的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!

      5.严格管理,科学作息,重视安全,稳步提高

      学生时间安排紧凑,有利于学生基础知识的夯实。封闭式管理,屏蔽不良因素影响学习,使学生的学习情绪高度稳定;从生活起居、饮食营养,到体育锻炼、学习辅导,专职人员管理,24小时监控,安全有保障,解决家长的后顾之忧。

      教学管理

      1、专职班主任24小时陪伴

      2、根据时间管理法则,将学生学习时间进行分段、分节管理,科学合理安排学生的 学习时间、休息时间、娱乐时间,提高时间利用效率;

      3、根据学生个人实际情况,帮助学生制定登顶计划、执行计划,明确高考目标;

      4、学科能力分析提升系统:大考定位,明确与目标院校差距,锁定弱科弱项,提供具体提分建议;

      5、专职班主任及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况,并定期向家长汇报;

      6、每周主题班会,总结阶段性问题,科学规划学习;

      7、高考专业心理辅导老师一对一心理疏导,及时解决学生思想问题,让学生专注学习;

      8、不定期召开家长会,及时传递高考新政策,同时与家长深入沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑;

      艺术生如何学习文化课

      每年高考出分的时候,哭一批笑一批,惨淡一批灿烂一批,那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确,再牛的学霸也不过是学出来的,再低的分数也一样可以提高。新学期开始,送给所有考生一句话:与其高考后追悔,不如此刻就努力!.

      方法决定成败

      用一年的努力换一个优异的成绩,在这里,方法决定胜负。无论是应届生还是复读生,请大家树立一个正确的观念:高三,需要的是学科知识之间的整合,绝非量的单纯积累。要想成为学霸,必须在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍。进入高三,你的思考方式必须从学转变成考。考和学的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。思维和努力没关系,和智力关系亦不大,它是大多数人潜意识中认识事物不同的体现,即看问题的角度。思维是可以点拨、可以训练的,俗话说就是“开窍”。对考题来说,与其研究为什么,不如研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的,是个学生,开始研究做题方法、解题入手点的,才是考生。

      类似模仿其他同学夜里学到几点,每天做多少套题,做什么样的宏远计划,如何在精神上给自己施压等等,非但不科学而且不可取。因为不断加大知识的储备和做题的数量,只能让你对知识点做到熟悉、熟练,但是达不到掌握和精通,这样的复习,会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈,再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样:“为什么我已经很努力了,成绩却不见提高呢?”

      所以,高三的头等大事——整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧,这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。

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