名师荟

专注中小学辅导

教育培训

高端品牌
  • 全国服务监督电话400-155-0075
主页 > 年级课程 > 高中课程 > 成都锦江区高一补习学校
  • 成都锦江区高一补习学校

    发布:谢老师 来源:名师荟教研部 时间:2019-09-03 18:07

  • 名师荟教育一直以来都专注于小初高中各学科专业辅导,以高效率的辅导方案、规范化的管理制度,为广大中小学生提供强最有力的帮助。 【名师荟班型介绍】 VIP一对一辅导、3-6人小

  • 成都锦江区高一补习学校

      名师荟教育一直以来都专注于小初高中各学科专业辅导,以高效率的辅导方案、规范化的管理制度,为广大中小学生提供强最有力的帮助。

      【名师荟班型介绍】

      VIP一对一辅导、3-6人小班、6-10人大班

      【名师荟课程内容】

      小学:语数外

      初中:语数外、物理、化学

      高中:语数外、政史地(文综)、理化生(理综)

      【名师荟师资】

      名师荟教师均有5年以上执教经验,经过名师荟层层筛选,合格后方可入教,并且入教后会有定期考试,合格者才可留下继续任教。

      【名师荟优势】

      1.专属学习和生活服务老师,提供1对1的学习指导、建议,解决学生在校遇到的各种难题。

      2.名师荟教育致力于帮助各年级学生提高学习成绩、激发学习潜能。发现学生的优势所在,以长补短,更易激发学生的学习兴趣,树立信心。

      3.名师荟教学方式。根据每个学生的自身需求和优劣势,量身定制辅导方案,然后因材施教。配备最适合的教师进行教学。

      高中英语学习方法建议

      1、坚持使用,敢于实践。

      我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了提升自己运用英语的能力,也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种能力。而技能的掌握,光靠理论的分析是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成型。因此,要学好英语,应该赶快拿起文章读,打开录音机听,张开嘴巴说。多接触高中英语,对高中英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇气。中文英文,差别甚大,发音策略很不相同。开始练习说,肯定错误百出。这时候,一定要挺砖没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。

      2、起始阶段要格外重视语音语调。

      由于读音习惯的不同,我们要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。孩子年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。我们要用心模仿外国人的读音,反复听录音机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用每一个机会大声说英语,不怕犯错误,不怕别人说他们是中式英语,在练习中逐渐接近英美口音。他们的做法是值得借鉴的。学习英语,应该坚持听说领先的原则,尤其在中学阶段。我们看到许多小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。重要的是要知道,语法规则可以很好地学习之后,良好的发音和口语技能不能弥补这个年龄。

      名师荟教育实行面对面教学,让学生可以更好地学习,也让学生在轻松的环境中快乐的学习,积极性提高,提分就更快!

      【名师荟高中个性化班型】

      1.高中1对1定制班

      1对1定制课程,结合学生的情况量身定制,名师荟教师精讲学习难点。找到学生的学科薄弱点,逐一讲解攻克。成绩提升更快速。

      2.高中精英班

      3到5人课堂互动式的教学法,旨在启发学生的解题思路个学习方法,同学之间愿意交流,共同提升对学习的兴趣,挖掘学生的潜能。

      3.高中大师班

      根据学生的基础进行分班教学,学生之间优势互补,共同提升解决难题的能力,从而形成良性竞争,激发学习动力。

      4.高中提升班

      名师荟专业教学团队指导,入学前专业测评,教师准确知晓考试方向,并传授对应学习技巧,不惧任何考试。

      【名师荟总结高中六大提分技巧】

      1.培养学生提高自控能力,认清自己的实际情况,调整学习策略,使自己的学习方法渐渐适应老师的教法,从而达到学习效率和成绩提升的目的;

      2.养成课后总结反思的习惯,提高自己分析各种题型的能力;

      3.养成交流的习惯,提高自己的表达能力;

      4.学习过程中,对典型题型或问题,善于与同学合作,发表见解并互相讨论,取他人之长处,补自身之短处。主动同老师交流,适当说出自己的观点和见解;

      5.养成勤学好问,善于思考的好习惯,提高自身的创新能力;

      6.学习过程中,善于动脑,积极发现问题并解决问题,独立思考,注重知识之间的内在联系,养成归纳总结的好习惯,随之提高语言或知识点的概括能力。

      高中历史事件的要素与朗诵技巧

      1.事件的原因和后果可分为政治、经济、社会、文化和其他方面。以第一次鸦片战争爆发的原因为例:政治方面包括中英两国不同的政治体制、司法制度的差异、工农业经济的差异、公共制度、贸易不平衡、经济水平上的鸦片贸易;英国实业家对政府决策的影响、中国中央集权与英国自由的文化差异、个人责任与集体责任的冲突、特殊事件等社会因素包括林则徐鸦片销售。如果能记住这些重要的事情,鸦片战争的背景就会对这个概念有一个清晰的认识。总之,政治、经济、社会、文化等五个公式在任何历史事件中,都可以事半功倍。

      2.因果关系应以历史事实和逻辑为基础。因为果实先来,果实晚些,所以两者必须合情合理。从这个角度看,我们不应该孤立历史事件,比如法国在普法战争中的失败,导致了阿尔萨斯和“洛林”的割裂,前者是原因,后者是结果;但是从那时起,法国和德国的关系就恶化了。第一次世界大战的爆发导致了土地的割让,战争由此而来。因此,如果我们用时间作为经度,事件作为纬度,引用一件事物,另一方面,事件的因果关系将像我们的手一样清晰,学习将是事半功倍的结果。

      3.事情的经由祗须记庞大事情,如意大利的对立活动略知1820.1830和1848反动,加富尔的改革和外交,马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。由于香港中学会考近年没有强调背诵史料,所以你只需知道最重要的历史事实。

    推荐文章
  • 上一篇:上一篇:成都天府新区高二补习收费

    下一篇:下一篇:成都天府新区高一辅导收费多少

名师荟教育官网 版权所有 蜀ICP备17000212号-2