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  • 成都郫县六年级小升初英语培训机构收费

    发布:名师荟教育 来源:名师荟教育 时间:2019-07-12 15:33

  • 成都名师荟教育 【教学观念】 我们提倡以人为本的教育,在行业内推出个性化的教育理念,一个学员配备一个教学团队的教学模式,在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来,

  • 成都郫县六年级小升初英语培训机构收费

      成都名师荟教育

      【教学观念】

      我们提倡以人为本的教育,在行业内推出个性化的教育理念,一个学员配备一个教学团队的教学模式,在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来,学生能有更多时间去学习和思考,让学员全面发展。

      【小升初班型】

      小班:2-5人集中辅导

      大班:6-10人衔接补习

      课堂优势:

      1. 学科老师多年教学经验,授课风格幽默生动。

      2. 老师和学员互动,解答疑惑,因材施教。

      3. 在学生整个学习过程中监督指导,保证有效学习,

      4. 语数外各科知识系统梳理,查漏补缺,针对考点和技巧讲解,同步提升。

      【教学特色】

      根据学员的情况不同,我们也推出了各种班型,1对1、大班、精品小班、来让学员选择适合自己的学习过程。

      【学校优势】

      我们有自己的补习方式,严谨的教学方法,制定适合学生的专属计划,完善的个性化解决方案,高效提升学生文化课成绩。

      【教师团队】

      名师荟的教师团队实力雄厚,有教学老师、教学顾问、教学研究小组等多个团队,帮助学生更好的提升成绩。

      小升初衔接:家长要帮孩子迈过“道坎”

      二小学升入初中后要适应变化

      进入初中,首先面临的是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学,课程增多,学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。

      其次是学习方法的变化。随着学科多样和深刻化,中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学的任课老师多,每位老师教的学生多,一会儿一门课,一会儿一个老师,而且各个老师的教法不一样。他们不可能采取像打篮球那样“人盯人”的方法。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力,强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。孩子读小学时,家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗,如果孩子回答“做好了”,家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法,就不能满足中学学习的要求了。

      第三个是学习心理反应的变化。小学生多数能顺利地完成老师布置的作业,对老师讲课深信不疑,而中学生一方面对老师的要求重视、信赖,另一方面他们的自信心、自主性加强了,也有了一定的评价能力,不是一味地“打收条”。

      在初中阶段孩子的生理也发生变化。小学时,孩子身体发育一般。进中学后,绝大多数孩子身体发育日趋成熟,处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好,以及整个个性特征发生急剧变化。

      第五个是集体关系的变化。与小学相比,中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里,班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致,实施方法不再是“包班制”,班主任也不一定是主课老师。这样,让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。


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