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  • 成都天府新区小升初语文培训学校校区位置

    发布:名师荟教育 来源:名师荟教育 时间:2020-01-03 11:51

  • 名师荟小升初补习 【教学课程】 1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。 2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习

  • 成都天府新区小升初语文培训学校校区位置

      名师荟小升初补习

      【教学课程】

      1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。

      2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。

      3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。

      【课程设置】

      单科精品班、全科辅导、升学冲刺班、尖子生培优班:

      【教学宗旨】

      1、为学生配备计划和教师团队,针对不同学生,用不同的方法,因材施教,让学生各方面能力全面提高。

      2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,最大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。

      3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。

      【课程安排】

      小升初基础班:主要讲解学习方法,学习习惯。

      小升初强化班:主要教授时态和句法。

      小升初冲刺班:让学生做模拟题和真题,讲练结合。

      小升初冲刺课程:数学、语文、英语

      课程特点:把脉得分要点 、拓展解题思路、考题专项突破,

      合适学员:小学升初中的学生

      小升初语文阅读理解答题技巧解析

      一、做阅读理解的两个步骤

      1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时概括段意。

      2、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。)

      3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。

      简要概括来说:一、纵观全文,把握主旨。二、认真审题,定向扫描。三、筛选组合,定向表述。

      二、阅读理解答题技巧点拨

      1、某段或某句在文中的作用。

      在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出……

      2、概括某段大意---

      (1)要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

      (2)摘句法,即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

      (3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

      (4)联合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。

      3、概括全文的主要内容的答题模式:谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

      4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得……

      5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。

      记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

      记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。


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